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Martina Kraml
Buku oleh Martina Kraml
Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen: Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität Mensch werden: Grundlagen einer interreligiösen Religionspädagogik und -didaktik aus muslimisch-christlicher Perspektive Penilaian: 0 dari 5 bintang0 penilaianReligion subjektorientiert erschließen Penilaian: 0 dari 5 bintang0 penilaian