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Buku oleh Frauke Milius
Erziehungswissenschaftliche Impulse Das Potential Forschenden Lernens des Osnabrücker Forschungsprojekts Schulentwicklung: Eine explorative Studie zur Studierendensicht Penilaian: 0 dari 5 bintang0 penilaian
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Das Potential Forschenden Lernens des Osnabrücker Forschungsprojekts Schulentwicklung: Eine explorative Studie zur Studierendensicht
karyaFrauke Milius