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Buku oleh Franziska Rein
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Eine Studie zur Sinnbildung durch die eigene Lebensgeschichte Penilaian: 0 dari 5 bintang0 penilaian
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Historisches Lernen im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung: Eine Studie zur Sinnbildung durch die eigene Lebensgeschichte
karyaFranziska Rein